化工学院教师在第二届全国高校化工与材料类专业教师教学创新大赛中斩获佳绩

9月20日，由中国化工教育协会主办、北京化工大学承办的第二届全国高校化工与材料类专业教师教学创新大赛现场评审在北京化工大学圆满落幕。化工学院教师表现突出，共获一等奖1项、二等奖2项。其中，李媖老师以《化学反应工程》课程荣获新工科赛道正高组一等奖，徐昊老师以《化工设计》课程荣获人工智能赛道副高组二等奖，米亚策老师以《化工原理实验》课程荣获实验教学赛道副高组二等奖。 

本次大赛以“推动高校教师教学创新·培养化工与材料一流人才”为主题，设新工科、化学类基础课程、产教融合、人工智能、实验教学共5个赛道。大赛分为校级推荐、网络评审、现场评审三个阶段。自2026年5月启动以来，共有来自全国65所高校的127个教师（团队）参赛。

化工学院三位教师分别结合各自课程进行了系统的教学创新设计与实践。李媖老师以《化学反应工程》课程为载体，紧扣新工科人才培养需求，围绕教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行教学设计创新汇报，充分展现了扎实的教学功底和先进的育人理念。徐昊老师以《化工设计》课程为依托，将人工智能技术与化工设计教学深度融合，在教学内容重构、智能工具应用和教学模式创新等方面进行了积极探索。米亚策老师以《化工原理实验》课程为抓手，聚焦实验教学中的重点难点问题，在实验内容优化、实践能力培养和评价方式改革等方面开展了系统设计与创新实践。三位教师的参赛作品和教学创新成果均获得评审专家的一致认可。

此次大赛佳绩的取得，是学院长期重视教师队伍建设、持续推进教育教学改革的成果体现。学院始终坚持立德树人根本任务，不断完善教师培养与支持机制，搭建教学创新交流平台，鼓励教师深耕教学一线、投身教学创新，积极探索新工科背景下化工与材料类专业人才培养新模式，为培养更多高素质创新型人才提供了有力支撑。

学院将以此为契机，进一步发挥获奖教师的示范引领作用，持续推动课堂教学创新，深化产教融合、科教融汇，不断提升人才培养质量，为学校高质量发展贡献力量。